こんばんは。
子どもの言葉の獲得に関して、考えさせられたエピソードがあったので、書いてみます。
言葉が遅いことが気になると、発達相談に来られたのは、外国籍のご両親と日本生まれの日本育ちの女の子。
保育園に通い始めたのは1歳から。
2歳を過ぎた現在、ゆっくりと単語が増えて来て、最近は二語文も出るようになってきたとのこと。
おままごとを介して、大人とやり取りする様子を見ていると、表情の変化があまりなく、視線を交わすことも少ない印象。
何となく気になるところがあります。
これからも日本で暮らしていくのだから、日本語が話せるようになってほしい、とご両親はカタコトの日本語で子育てしています。
家でも日本語、保育園でも日本語。
なので、この子の口から出てくるのは日本語です。
ご両親の気持ちも分からなくはありません。
日本で暮らしていくのだから、困らないように日本語が話せるようになってほしい。
でもね、と思います。
ご両親の日本語はカタコトです。
スマホの翻訳アプリを使いながら会話するものの、どこまで伝わっているのか?心許ない気持ち。
ご両親が、この子に日本語で話しかける様子を想像してみました。
語りかけたいこと、伝えたいことがあっても、えーと、日本語ではどう表現するんだろう?ってなるでしょう。
この表現は使える!という表現ばかりを使うかも知れません。
日本語で表現するのが難しくて、まぁいいか、と曖昧に微笑むだけになることもあるのではないかな?
私がカタコトの英語で子育てすると、きっとこうなりそう。
ご両親が、日本語ネイティブ並みに、日本語を操れるならよいと思うのです。
でも現状そうではありません。
それに「お父さんとお母さんが、自分には分からない言葉で話していたら、不安になるんじゃないかな?」
その場にいた人が指摘しました。
ハッとしました。
確かにそうです。
自分に向けて語られる言葉とは別の言葉で、お父さんとお母さんはお喋りしている。
私には、その言葉は使われない。
不安、疎外感、疑問・・・
この子は一体、どんな気持ちで過ごすのかしら?
日本で日本語で育っている子ども達も、大人同士が会話していたら割り込んで来ますよね?
何の話をしているのかが、気になります。
「聞いて、お母さん、あのさ・・・」と、話を聞いてもらいたがりませんか?
自分も会話に交ぜてほしいと感じています。
更に言うと、母語って、単なる言葉ではないんじゃないか?と思うのです。
ひとつひとつの単語に込められた、膨大な情報があるんじゃないか?
この子の母語は、日本語になるのかな?
これから、どれだけの日本語を実体験とともに豊かに、浴びていくかで決まるのかしら?
「ねんね」と「ミルク」。
この子が話せる、お父さんとお母さんの母国語です。
赤ちゃんだった頃に、繰り返し繰り返し、語りかけられたのでしょう。
何だか切なくなります。
色んな考え方があって、もちろんいいと思います。
ご両親がこの子に日本語を身に付けてほしいと願うのなら、この子のために出来る限りの手助けをして環境を整えたい。
どうか、豊かな言葉を身に付けていけますように。
こんばんは。
今日は滑舌について書こうと思います。
発達相談に来たのは5歳の男の子。
言葉の不明瞭さが気になるとお母さん。
話しはするものの、
音が曖昧で聞き取りづらさがあり、
聞き返しが必要なことがある。
慣れている家族だと分かるけれど、
慣れていない人だと中々通じない。
言葉の発達がゆっくりで
1歳半健診では意味のある言葉が
まだ出ていませんでした。
2歳頃までに単語が増えたものの、
2語文が出始めたのは3歳頃。
3語文は4歳までには出て来るように。
5歳になった今、文章で話しますが、
話すことが得意か?
と言うとそうでもなさそうです。
質問すると、
単語か、首を振るかで応じます。
家では?というと、
聞かれたら答えるけれど、
自分からはあまり話さない。
必要に迫られると
訥々と話すという状態。
ご飯を食べる時によく噛みますか?
と確認すると、
あまり噛まずに丸飲みしていることも多いよう。
言葉を話すには口の運動が必要です。
つまり唇や舌を自在に扱えること。
それに呼吸運動も必要です。
出したい音の形を口で維持して、
息を吐く。
言葉が明瞭になるために
何をしたらよいか?
ご飯の時にしっかり噛む。
ブクブクうがいをする。
シャボン玉、笛、などの吹く遊び。
あっかんべー、あっぷっぷなど顔の遊び。
日常生活動作や遊びで、
口や顔をしっかりと動かすこと。
そして何より話すこと。
今日は何があった?
どんな楽しいことをした?
どんな嬉しいことがあった?
困ったことはあったかな?
教えて、教えて。
話すのが楽しい!
という環境を作って、
話す機会を日々もってあげて下さいね。