こんばんは。

温泉津こどもクリニックです。

今日も保育園での出来事について書いてみます。

子ども達が室内で思い思いに

遊んでいたところに、

先生が声を掛けました。

興味を示した子達が、

何だ何だ？と集まります。

先生がスカーフを取り出し、

手の甲に乗せ、

音楽に合わせて体を動かしました。

ラテン調のリズムに子ども達もノリノリです。

遠巻きに様子を見ていた子や、

絵本を読んでいた子なども

近寄っていって、釘付けになりました。

先生が２回程やって見せている間、

子ども達も何となく見様見真似で

身体を動かしています。

スカーフ要る人ー！？

と先生が声を掛けると、

ワーッと先生の元へと近寄っていき、

色んな色のスカーフをそれぞれ手に取りました。

あかー！

私はピンク！

あおー！

みてみてー！

一人ポツンと立ったままの子がいます。

先生に、

ちょうだい、

と言い出せずにいるようです。

スカーフを持っていないことに

先生が気付いて、

要る？

と声を掛けました。

頷きます。

黄色いスカーフが手渡されました。

音楽が始まります。

手の甲にスカーフを乗せたまま

歌詞に合わせて、

手を上げたり、下げたり、

前へと進んだり、後ろに下がったり、

パッと放り投げて掴み取ったり。

最後は、体を揺らしながら飛び跳ねます。

スカーフを上手に扱える子もいれば、

上手に扱えない子もいます。

歌詞の意味を理解している子もいれば、

理解していない子も。

けれど最後のパートは、みんな大はしゃぎ。

もう一回！もう一回！

と繰り返し踊ります。

衝動性があって動き回っている子も、

体を使うのが苦手であまり動かない子も、

言葉がゆっくりでマイペースな子も、

どの子も本当に楽しんでいました。

こうやってノッて参加して、

だんだんだんだん体の使い方が上手になり、

新しい言葉の意味を知っていく。

子ども達を魅了する音楽と踊りの威力に、

そして集団の力を上手に使う先生に

感心しきりでした。

楽しみながら、経験を積み重ね、

みんな成長していくのだなと思います。