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Yunotsu Kodomo Note
2026.05.05 - 9:29 PM Yunotsu Kodomo Note

育まれていく力

5月5日こどもの日。

ボードゲーム、カードゲームの会を開催した。

ゲームマニアの友人が所有する

数々のゲームを持参してくれた。

(それでもコレクションの一部でしかない。)

ウノ、モノポリー、人生ゲーム

といった古典的なものから、

見たことも聞いたこともないゲームまで実に様々。

参加してくれたのは近隣の子ども達。

顔見知り、仲良しの子ども同士でやって来て、

馴染みあるゲームで思い思いに遊んでいる。

ワイワイ、キャッキャと楽しそう。

お互いに促したり、注意したりしつつ

和やかに過ごしている。

ゲームによってはワァっと

笑いが弾けて盛り上がる。

実はゲーム会の開催は今回が2回目。

初回は提供する食事の準備にてんてこ舞いで

自分がゲームに参加する余裕が全くなかった。

しかし今回は

準備する食事内容をグッと絞り、

作業を簡素化。

イソイソとゲームに参加した。

まずは磁石で鈴を吊り上げるゲーム。(BELLZ!)

金属製の大中小の鈴に磁石を近付け、

うまい具合に自分の担当の色の鈴だけを

吊り上げるというもの。

担当のピンクの鈴の周囲には

緑、青、金、白の鈴もあって、

磁石を近付けるとピンク以外の鈴も寄って来る。

鈴を介してまた別の鈴がくっついてしまい、

目当てのものだけ吊り上げるのは中々難しい。

目には見えない磁力が

可視化されるのは面白いが、

これは勝負である。

どの位置にある鈴を、

どの方向から狙うのか?

そしてどのように手を動かして、

目的の鈴をくっつけ、吊り上げるか?

慎重に考えて実行する。

単純なのだが難しい。

しかし盛り上がる。

神経衰弱のようなゲーム、

言葉カードを並べ替えてシチュエーションを作るゲーム、

出てきた5つの数字を加減乗除して15にするゲーム、etc.

ゲームをやりながら感心してしまう。

遊びを通して試される様々な力。

ルールを理解する、

細かく手を操作する、

集中する、

カードの位置を覚えている、

文章を作る、

数を数え、計算する、

順番を守ったり、交渉したりする、

相手の出方や手の内を推測する。

体を操作する力、

言葉の力、

自分を制御する力、

記憶する力。

楽しみながら、

時に怒りながら、泣きながら、拗ねながら、

育まれていく多様な力。

もちろん一杯飲みながら、

大人同士で興じるのもまた、

それはそれで。

Yunotsu Kodomo Note

2026.06.17
曖昧な発音には

こんばんは。

今日は滑舌について書こうと思います。

発達相談に来たのは5歳の男の子。

言葉の不明瞭さが気になるとお母さん。

話しはするものの、

音が曖昧で聞き取りづらさがあり、

聞き返しが必要なことがある。

慣れている家族だと分かるけれど、

慣れていない人だと中々通じない。

言葉の発達がゆっくりで

1歳半健診では意味のある言葉が

まだ出ていませんでした。

2歳頃までに単語が増えたものの、

2語文が出始めたのは3歳頃。

3語文は4歳までには出て来るように。

5歳になった今、文章で話しますが、

話すことが得意か?

と言うとそうでもなさそうです。

質問すると、

単語か、首を振るかで応じます。

家では?というと、

聞かれたら答えるけれど、

自分からはあまり話さない。

必要に迫られると

訥々と話すという状態。

ご飯を食べる時によく噛みますか?

と確認すると、

あまり噛まずに丸飲みしていることも多いよう。

言葉を話すには口の運動が必要です。

つまり唇や舌を自在に扱えること。

それに呼吸運動も必要です。

出したい音の形を口で維持して、

息を吐く。

言葉が明瞭になるために

何をしたらよいか?

ご飯の時にしっかり噛む。

ブクブクうがいをする。

シャボン玉、笛、などの吹く遊び。

あっかんべー、あっぷっぷなど顔の遊び。

日常生活動作や遊びで、

口や顔をしっかりと動かすこと。

そして何より話すこと。

今日は何があった?

どんな楽しいことをした?

どんな嬉しいことがあった?

困ったことはあったかな?

教えて、教えて。

話すのが楽しい!

という環境を作って、

話す機会を日々もってあげて下さいね。