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Yunotsu Kodomo Note
2025.11.01 - 1:35 PM Yunotsu Kodomo Note

眠りか?読み聞かせか?

知人のOさんが言いました。

「子どもが小さかった頃、子どもが保育園から絵本を借りてくるのがツラかった。」

驚きました。

Oさんは本が大好き。スマホの待ち受け画面は、せなけいこさんの『ねないこだれだ』の絵です。絵本の古本屋さんをやりたいという夢を語ります。

私はてっきり、子どもさんの読み聞かせも熱心にしていたものと思っていました。

Oさんが続けます。

「子どもが本を借りて来て、返却の期日が迫って来るのがプレッシャーだった。せっかく借りて来たのにまだ読んであげていない。

仕事をして、家のことをして、子どもの世話をして、あっという間に夜になる。絵本の読み聞かせが大事なのも分かるし、読んであげたい気持ちもある。

でも、もう夜遅い。睡眠の量を優先させた方がいいんじゃないか?と思うと、とにかく寝かせようと思っていた。

だから本を返す時は、あぁ、読んであげられなかった、という気持ち。いっそ借りてこなければいいのに、と思っていた。」

本が大好きで、読み聞かせも大好きな人の現実。

そして、ふと、これは私のピアノと同じでは?と思いました。

下手くそながらピアノは楽しい。曲以前の音の連なり「ドレドレミファミファ♪」であっても、弾いていると喜びだなと感じる。でも、実のところ毎日は弾いていない。告白すると9月はほぼ弾かなかった。余裕がなく、ピアノ教室も休んだ。

考えたのは、何を優先するか?なのだ、ということです。

Oさんの場合は、

・質の良い十分な眠りか?

・本を読み聞かせることで与えられる諸々か?

私の場合は、

・目の前に来る仕事その他の課題か?

・ピアノを弾くことの喜びか?

どちらでもよいのだと思います。

まずは目的をクリアにして、目標を決めること。何を選んでも、与えられるもの、得られるものはあります。

子どもの睡眠を優先したら?

眠っている間に受けられる恩恵の数々(体の疲労が回復する、体のメンテナンスが進む、記憶が整理され定着する、脳のクリーニングが行われる、賢くなる、などなど)を与えることが出来ます。

読み聞かせを優先したら?

本を読んでもらうことで得られる恩恵の数々(安心感を培う、新しい言葉とその使われ方を知る、未知の世界の扉を開く、新たな経験を得る、人生を乗り越えていく糧を得る、などなど)を与えることが出来ます。

この子にとって、今何が必要?この子の未来に最善な今の選択は?

難しい。明確な答え何てないと思います。

なので、まずひとつ決めること、をお勧めしたい。

「私はこの子の未来のために、今は睡眠を優先する」それを実行する。

この時、借りてきた本を読み聞かせしなかったことに対して、罪悪感を抱え込む必要はないのではないかな?と思います。

子どもに、こう伝えてみてはどうでしょう?

「読み聞かせしてあげたいんだけど、たっぷりしっかり眠る方があなたにとっていいとママは思うの。せっかく借りてきた本を読んであげられなくてごめんね。

あなたは今こんな本が好きなのね、こんなことに興味があるのね。知ることが出来てよかった。教えてくれてありがとう。また教えてね。

おやすみなさい。」

この子のためになることは何でもやってあげたい。それは山々。読み聞かせをした上で、十分な睡眠を確保出来たらどんなによいことか。とはいえ、現実は・・・。

なので、今はこれを優先する。だから続ける。

これから先、優先順位が変わっても、もちろん構いません。成長していく子ども、家庭の状況に合わせて臨機応変に。

ままならないことだらけの子育て。お母さんを始め、子育てに関わる皆様に敬意を表します。

ちなみに10月はピアノ教室に1回行きました。習慣化するということに取り組み中です。このことはまた別の記事で書いてみたいと思います。

最後までお読み頂きありがとうございました☆

Yunotsu Kodomo Note

2026.02.01
楽器演奏の基本の構えが難しい

誘われてバイオリンのコンサートに出掛けました。

座席は前から7列目の真正面。

演奏者の表情も仕草もバッチリよく見えます。

聴いたこともない曲が様々、ピアノの伴奏と共に、表現豊かに演奏されていきます。

印象的だったのは、バイオリンも全身を使って弾くのだ!ということ。

以前、プロのピアノ演奏を間近で見て、ピアノは全身で弾くものなのだと知って驚いたのだが、バイオリンもそうでした。

足をぐっと踏ん張り、時に仰け反り、時に前傾したり。

そして、手。

細かく激しい手の動き。

右も左も大忙し。

特に左手指は目まぐるしい。

ふと、最近聞いた話を思い出します。

バイオリン教室に通い始めた子ども達に、どう教えて行ったらいいか?先生が四苦八苦しているとのこと。

左手でバイオリンを持って、右手で弓を持つ。

素人でも何とな~く知っている、あの構えが出来ない子が増えているのだとか。

左の掌を自分の方に向けて、バイオリンの先の方を持つことが難しく、何とか持とうとすると腕が上がり姿勢が崩れてしまい、弓が扱えない。

と聞いたけど、一体どんな格好になっているのか?想像が付きません。

日常生活が便利になり、遊びの内容も変化して、手首を捻ったり、捻ったまま維持したり、柔軟に手指を動かしたり、といった経験が、昔に比べて減っている現代。

楽器を習うにも、まず基本の構えが出来る体作りから始めないといけないのかも。

などと、ふわふわと意識が逸れつつ、素晴らしい響きを全身に浴びてきました。

やはり生の音はいいですね。

皆さまも機会がありましたら、ぜひ親子で、あるいは一人ででも、楽器が奏でる生音を浴びにお出かけしてみて下さいね。

私のピアノは課題曲をもらって難渋しながら取り組んでます。

バッハのメヌエット、何て難しい曲!