こんばんは。

久々にまとまって降った冷たい雨。

徐々に春へ向かう日々ですね。

今日は、受け入れられることについて書こうと思います。

関西での仕事を今も続けさせてもらっています。

市の療育施設で外来。

フォロー中の４歳の女の子は、

全体的に発達がゆっくりです。

少しぎこちなさはありますが、

歩いたり、しゃがんだり、座ったり可能です。

お母さんが日常でかける言葉の理解はあって、

「開けてくれる？」「片付けしよう」「バイバイして」など、

行動に移します。

おままごとをしながら「いただきます」「はいどうぞ」、

子ども向けTV番組のセリフを言いながらごっこ遊び。

目で見たこと、耳で聞いたことを記憶して、

遊びの中で再現しています。

言葉は出ていますが、

人とのコミュニケーションに使えている

という訳ではありません。

生活の中で何かを訴える時は、

視線、指差し、手を引くなど。

言葉以外の手段がメインです。

探索意欲が高く、

人がやっていることに関心を持って、

やってみたいと視線と動作で訴え、

自分で試行錯誤しています。

物の扱いが丁寧で、

そっと取り上げたり、

そっと置いたり、

そっと仕舞ったり。

お母さんは、発達がゆっくりなこの子を

しっかりと受け止め、サポートしています。

不安や心配事はきっとあるでしょう。

常に迷いや揺れもあるかも知れません。

けれど、この子をよく見て、

苦手なことや出来ないことを把握しつつ、

得意なことや出来ることも把握されています。

苦手なことが減っていくように、

得意なことが伸びていくように。

家族だけで抱え込まず、

色んな人や専門家にも頼り、

色んな施設を利用しながら。

どの子も、本人なりのペースで、着実に伸びていく。

間違いなく。

お母さんに丸ごと受け入れられ、見守られ、支えられることで、

明るく、やさしく、穏やかに伸びているこの子。

この子とお母さんから沢山学んでいます。